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罗烨：“……”
这也行？
宋志安：“……”
学到了！
山里的孩子，挑野菜是从小就会的，也不用教，拿了铲子就开始挖野菜，嘴里还跟着祝晓敏在背诗。
重复再重复，重复十几遍之后，祝晓敏只起个头，让孩子们自己背全诗，再之后，一个一个抽查，没有背会，就再带着大声背几次，直到背下来为止。
罗烨跟在旁边，默默的挖着野菜，听着孩子们大声的背诗声，有些心痒痒。
这诗他会，他会很多诗，可是却从来没有这样大声的背出来过，更没有和这么多人一起背过。
明明都是不如他的孩子，可是听他们背诗的声音，就能感觉到他们的快乐。
整整一个下午，一首诗孩子们已经都背的滚瓜烂熟，野菜也挖了两大筐，连孩子们的衣服里也兜了好多，罗烨的小背篓里也满满的。
祝晓敏心满意足，带着孩子们往回走，不再背诗，而是教开唱歌儿：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
回去的时候，二班、三班小一些的孩子刚刚结束了半个小时的自由活动，祝晓敏让孩子们把野菜全部留在知青点门口，帮忙扫了衣服，回里边去做练习。
他们还没有进教室，二班、三班的孩子已经听到他们唱歌的声音，忙纷纷打听去做了什么。
一班的大孩子们还处在兴奋里，纷纷说着新名词：“我们去采风了。”
“祝老师教我们背诗，叫《春晓》。”
“我们还唱歌，在山上唱歌可有意思了。”
小燕子这首歌，前几天刚学，可是坐在教室里唱和在山上唱，就是不一样。
至于挖野菜，那是从会走路就跟着大人要做的事，倒没有人拿来炫耀。
二班、三班的孩子羡慕了，见宋志安一进来，立刻纷纷的嚷：“宋老师，我们也想去春晓，也想采歌。”
那叫采风，那叫唱歌。
宋志安笑的灿烂，点点头说：“嗯，大家都有机会，别急。”
这个时候，正是万物生长的季节，野菜长的正好，熊孩子们带出去干活挺好的。
以前他们想挖点野菜，都是趁着上工中间休息的时间，一个春天所有的人都动员，也就挖上几筐，可今天一下午，就挖出来三筐。
罗烨被一大堆野菜冲昏了头脑，早把背诗的事抛之脑后，连练习课
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