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朱棣对有炖的那套说辞似乎没有怀疑，一回来就去婴儿房盯着小家伙红扑扑的小脸看个没完。
小东西睡得东倒西歪，压根儿不理会他爹急于想和他沟通的强烈愿望。
妙锦黏在他身边，伸手去碰小家伙皱的红耳朵，被他毫不客气地拍了一下，忙缩回手。
“让他多睡会儿”，他拉起娘子，走到廊子里才出声说话。
妙锦咂咂嘴，你儿子除了吃奶睡觉会干别的吗？
对于一个除了吃就是睡的小娃娃，把他弄醒了玩会儿怎么了？
话说这个小家伙，还真是让人百看不厌。
回到书房，他提笔在空白纸上写下一个字。
“爔？”妙锦不解地读出声。
“朱高爔，如何？”朱棣揽着娘子的腰身，轻轻问道。
“好啊”，妙锦随口一答，虽然不知这个字有何妙处，但想来应意义非凡，其实，她原想给小家伙先起个小名，转念一想没必要弄两个名字，于是干脆放弃了。
“师者，所以传道、授业、解惑也”。
也就是说，妙锦有任何迷惑，都可以求教于有炖。
关于立太子之事，妙锦脑中的确有很多疑问，需要人指点。
授课地点选在西厢房，以妙锦的提问开始。
“为什么说世子的综合实力超过二皇子？”
“我们把世子的优势逐个分析一下，第一项，世子是嫡长子，又是先帝册封的世子，立嫡以长的传统礼法不得不考虑，有疑问吗？”有炖认真回答。
“没有”，妙锦摇头道。
“第二项，靖难期间，世子坚守北平的功劳，有无疑问？”有炖接着问。
“也没有”，妙锦仍是摇头。
“第三项，皇长孙天赋异禀”，有炖以探寻的目光瞅向妙锦。
妙锦笑着摇头，皇长孙确实聪明。
“第四项，文臣的支持”，有炖放慢语速。
“这个不懂”，妙锦问道，“为什么？”
“没有为什么，事实而已”，有炖似乎不想探究背后的原因。
“文臣为什么全都支持世子？”妙锦问得更明确一些。
“也不是全部，有保持中立的”，有炖道。
“谁？”妙锦追问道。
“杨荣、胡广、金幼孜都没明确表态”，有炖回答。
“
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