穿到民国后我改学物理了第84节 (第1/4页)
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此时易寒星关注的，却是组织上派出来的一个不同寻常的任务。
“何月寻明明是已经被确定了的汉奸了，甚至我们之前也看到过他的作品，他之前还和别人合作试图骗钱，为什么我们还要想办法做这种任务？”易寒星实在是不解。
作为反对汉奸文艺作品的倡导人，赵教授在接受这个任务的时候，不解不比易寒星少，所以当时是有问清楚的，此时给易寒星解释起来也是有理有据：“我们有一位烈士的孩子，之前父亲在淞沪会战牺牲了，那之后他就在上海租界这边作为报童卖报生活，可是前几个月突然失踪了，等大家再次发现他的时候，他就藏在何月寻的房间里面。”
“何月寻救了他？”易寒星猜想道。
易寒星之前和何月寻住在一个屋檐下一段时间，知道虽然何月寻这个人不太讲究没有底线不太道德，但是他也不至于没事跑去害一个小孩子，所以易寒心合理的猜测，是因为他救了人。
赵教授点头。
“但是，这和我们要做的事情有什么关系呢？”易寒星不解。
“因为日本人之前到处搜查这个孩子，孩子躲到何月寻的屋子里才逃过一劫，只是何月寻家位置在上海日本人聚居的中心地区，那孩子现在出不来了。”
“日本人搜查一个小孩子？”易寒星实在是疑惑：“这是孩子知道了什么秘密，所以要被杀人灭口？”
第122章
不仅易寒星这么推测，赵教授等人也是这么想的。
究竟是怎么样的秘密，让小虎山这个年纪的小孩被日本人搜查？
但是不管怎么说，组织上布置了这样的任务，肯定有自己的考虑，易寒星等人还是要执行。
在执行之前，寒星问道：“能不能问问这个任务的目的是什么？也许我们会有更好的办法？”
赵教授“虎躯一震”，突然想到上级当初给自己科普的寒星兄妹的骚操作，忍不住拍了拍脑袋，是啊，这兄妹两脑回路和自己不一样，搞不好就有什么好办法呢？
这么想着，赵教授说道：“你先回去，执行任务不着急，能不能和你说具体情况，我去请示一下上级。”事实上赵教授也只知道大概的情况，还要请示之后才能得到具体的情况。
听到赵教授的汇报，上级思索了一下，不仅授意赵教授告诉易寒星，还让人去问了易红星，看看大家有没有什么非常规办法。
“目前情况就是这样。
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